Факультет ИСиТ СыктГУ

Научная тема

Ghost — Tue, 20 Sep 2016 22:21:10 GMT

Форум: Сфера образования и науки в России и в мире
Автор темы: Ghost
Автор последнего сообщения: Korppi
Количество ответов: 129

РАН vs Минобрнауки

Ghost — Wed, 12 Feb 2014 14:17:20 GMT

Уральские ученые объявили вотум недоверия правительству РФ. Ядерный центр в Снежинске уже на их стороне

Но в кулуарах тот же самый Татаркин куда менее лоялен власти. Многие охотно повторяют его заявление: «На Болотную пойдем, если что». Другие члены президиума УрО РАН не менее откровенны. «Председатель правительства [Медведев] - дурак. Все что он ни сделал — все ушло в прах», — дает жесткую оценку инициативам премьера директор Института истории и археологии УрО РАН Вениамин Алексеев. Судя по кивкам своего собеседника Садовского, тот с коллегой абсолютно согласен.

http://www.znak.com/svrdl/articles/28-06-16-01/100886.html

---

Кроме того, по данным Firstnews, Сибирское отделение РАН намерено организовать пикетирование правительства РФ. Как сообщает источник агентства в новосибирском Академгородке, для участия в столичных пикетах из отпусков отозвали всех научных работников.

http://www.firstnews.ru/article....reformy

---

Мнение заместителя директора Института проблем передачи информации РАН Михаила Гельфанда: «Было показано, что с мнением научного сообщества можно не считаться до такой степени, что его можно даже не спрашивать. Это больнее всего сказалось на людях действительно активных, которые понимали недостатки существующей системы организации науки, и пытались предлагать какие-то пути осторожных, разумных реформ. Этим людям было сказано, что они никого не интересуют. Я думаю, что для молодых ученых это будет поучительным уроком».

http://www.bfm.ru/news/220756?doctype=article

---

Профсоюзы РАН обращаются к президенту и депутатам Госдумы с требованием не торопиться с реформированием российской академии наук. Об этом "Эху Москвы" рассказал председатель профсоюза Виктор Калинушкин. Профсоюзы РАН готовят пикет у здания госдумы, а затем и митинг.

http://www.echo.msk.ru/pda/news/1104732-echo.html

---

Конец РАН: битва за собственность?

Что заставило власть пойти на "вы"? На фоне избрания президентом РАН ученого с мировым именем физика Владимира Фортова скандальным стал очередной провал в Академии друга Путина, тоже физика и бизнесмена, директора НИЦ "Курчатовский институт" Михаила Ковальчука. Несколько лет подряд Ковальчук пробовал избраться действительным членом РАН. И всякий раз ученого, вслух называющего себя гением, прокатывали, оставляя в член-корреспондентах. В 2013 году Ковальчук не смог сохранить за собой пост директора Института кристаллографии. Он не был переизбран на эту должность членами отделения физики РАН, хотя сделал даже две попытки. Именно после этого акта фронды, как утверждают источники, Ковальчук через вице-премьера Ольгу Голодец инициировал внесение на правительство в Госдуму закона, уничтожающего нынешнюю РАН. Дмитрий Ливанов интригу поддержал. Теперь Михаил Ковальчук получит без выборов желанное звание академика, а его опорой станут повышенные в звании членкоры и члены РАМН и РАСХН, многим из которых место в "большой академии" по заслугам сейчас не светило.

http://www.svoboda.org/content/article/25030623.html

---

Вот что Борис Штерн пишет: «Еще раз про реформу, чтобы расставить точки над «i». Это не реформа РАН, это ликвидация РАН и превращение ее в синекуру для академиков, чтобы не шумели. Институты РАН попадут под прямое управление чиновников. РАН тоже не светоч, но в данном случае адекватным примером для ориентации становится ИТЭФ, Институт теоретической экспериментальной физики. Ковальчук и тут явно руку приложил. - Вы помните историю про Михаила Ковальчука, который мечтал быть большим начальником от науки. – Академики, несмотря на обещанную синекуру, шуметь будут. Вон в Cибирском отделении РАН уже шумят, московские подтянутся. Я уверен, что закон можно провалить, но академиков здесь мало. Нужно крепко высказываться всей научной общественности. И не только высказываться, нужно выходить на улицы, и чтобы поддержали те, кто ходил на Сахарова и Болотную. Если этого мало – забастовки. В данном случае они символичны, но забастовка ученых с участием академиков – символ, помощней забастовки шахтеров. Полагаю, с помощью этого закона режим заработает себе немало активных, умных и дееспособных противников».

http://www.echo.msk.ru/programs/sut/1104098-echo/

---

Принять закон, как сказали "Ъ" в "Единой России", планируется еще до конца этой сессии. При этом ответственным за проект, как заявили "Ъ" в Думе, будет не комитет по науке и наукоемким технологиям (его глава — академик РАН и РАМН справоросс Валерий Черешнев), а комитет по конституционному законодательству и госстроительству (возглавляет единоросс Владимир Плигин). "Вы думаете, Черешнев бы его легко пропустил?" — пошутил один из единороссов.

Подробнее: http://www.kommersant.ru/doc/2223270

---

Совет по науке при Минобрнауки призвал к обсуждению реформы РАН

Мы считаем неправильным, что закон, коренным образом меняющий систему организации науки в Российской федерации, готовился и рассматривался без обсуждения с научной общественностью. Совет по науке, созданный Министерством образования и науки для консультаций с представителями научного сообщества, не только не привлекался для обсуждения проекта этого закона, но даже не был проинформирован о его существовании. О существовании проекта не были информированы и сами подвергающиеся коренной реорганизации Академии.

Считаем необходимым проведение обсуждения этого проекта научным сообществом и, в частности, привлечение к его подготовке Российской академии наук и других государственных академий. Считаем возможным вынесение проекта этого закона на рассмотрение правительства РФ и Государственной думы только после проведения такого обсуждения

http://www.gazeta.ru/science/news/2013/06/28/n_3002273.shtml

---

Открытое письмо сибирских ученых

...
Все это сделано без обсуждения, в обстановке закрытости и келейности, когда обновленное руководство Российской академии наук приступило к реальному реформированию для более эффективной работы, а не к ее разрушению, как предлагается в решении Правительства. Решение принято в условиях очевидного провала проектов модернизации научно-технической сферы, таких как «Роснано» и «Сколково». Это является, по нашему мнению, попыткой уйти от ответственности за их срыв и растрату значительных средств федерального бюджета. Напротив, Государственные академии наук при крайне скудном финансировании, практически не изменявшемся последние годы, обеспечивают большую часть интеллектуальных достижений страны в области науки и технологий.
...
Оставляем за собой право провести в ближайшие дни Общее собрание Сибирского и других региональных отделений РАН с требованием отставки министра образования и науки Д.В.Ливанова и Правительства РФ в целом, как наносящих своими разрушительными действиями невосполнимый ущерб Российской Федерации.

http://www.sovross.ru/modules.php?name=News&file=article&sid=594097

---

Также в РАН предупреждают, что могут активизироваться так называемые лжеученые, имеющие связи во властных структурах. Исследователи вспоминают историю Виктора Петрика, которого поддержали в Госдуме. Однако Академия наук сумела доказать и убедить, что его открытия в фильтровании воды - лженаучны. Но теперь у них больше шансов получить деньги под свои проекты, ведь доказывать пользу псевдооткрытий придется не исследователям, а эффективным менеджерам.

http://www.bfm.ru/news/220756?doctype=article

---

Полным безобразием назвал инициативу по реформе Российской академии наук лауреат Нобелевской премии, председатель Санкт-Петербургского научного центра РАН Жорес Алферов.

http://www.rosbalt.ru/piter/2013/06/28/1146526.html

---

Анатолий Вассерман: Главная цель реформы РАН – имущество, созданное советским государством для нужд науки

По его словам, в новых рыночных условиях грандиозные здания научных институтов, при одном взгляде на которые текут слюнки у риэлторов, ученые потеряют окончательно. Между тем, надо не пытаться ломать Академию, исходя из рыночных представлений, а ломать рынок, исходя и научных представлений.

http://www.nakanune.ru/articles/17881

Новости сферы образования

Expert — Fri, 29 Mar 2013 06:10:12 GMT

Решил в отдельную тему вынести глобальные вопросы/реплики/комментарии/новости, относящиеся к реформированию системы образования. Новости на эту тему у меня проскальзовали в других разделах, например, здесь. Но в то же время объединить их все в одном месте, наверно, будет лучше.

Итак, последняя неделя выдалась "урожайной" на новости сферы образования в целом и высшей школы, в частности :

Quote

Госдума ввела штрафы за нарушения прав в сфере образования

Госдума установила административную ответственность за нарушение законодательства в области образования. Палата приняла сегодня, 3 декабря, в первом чтении правительственный законопроект, которым предложены поправки в Кодекс РФ об административных правонарушениях и в закон «Об образовании».

В частности, за незаконный отказ в приеме в образовательное учреждение или отчисление из него предусматривается штраф на должностных лиц от 20 до 50 тыс. рублей или дисквалификация на срок от 6 месяцев до 2-х лет, а на юридических лиц – от 100 до 200 тыс. рублей.

В то же время за нарушение прав педагогических работников на выбор и использование по своему усмотрению методик обучения и воспитания, учебных пособий и методов оценки знаний обучающихся и воспитанников предусмотрены предупреждение или штраф на должностных лиц от 5 до 20 тыс. рублей, а на юридических лиц – от 50 до 100 тыс. рублей.

Вводятся штрафные санкции «за выдачу образовательными учреждениями, не имеющими госаккредитации, документов государственного образца об уровне образования или квалификации либо документов по образовательным программам, которые не прошли госаккредитации, а также за умышленное искажение результатов госаттестации и олимпиад школьников». За эти нарушения устанавливается штраф на должностных лиц от 30 до 50 тыс. рублей или дисквалификацию на срок от 6 месяцев до 3-х лет, а на юридических лиц – от 100 тыс до 500 тыс. рублей.

По мнению зампредседателя комитета по науке и наукоемким технологиям Игоря Игошина, принятие закона позволит решить одну из наиболее острых проблем для родителей – проблему поборов при зачислении в детские сады. Поскольку большинство регионов РФ столкнулось с катастрофической нехваткой мест в детских дошкольных учреждениях, нередки случаи, когда «с родителей начинают требовать разного рода «вступительные взносы», идущие на содержание учреждения», тем самым «формируется своего рода «имущественный ценз». Предлагаемые депутатами меры должны поставить заслон на пути подобной практики, констатировал Игошин. ИТАР-ТАСС

Quote

Реструктуризация высшей школы пойдёт по трём направлениям

В скором времени начнётся реструктуризация системы высшей школы России, практическая концепция которой была озвучена еще летом 2008 г.

По словам заместителя министра образования и науки РФ Александра Хлунова (выступление на Всероссийском собрании научно-педагогической общественности, проходившем 26—27 ноября 2008 г. в Белгородском госуниверситете), реструктуризация пойдёт по трём направлениям.

Некоторые вузы по итогам аттестации лишатся лицензии на образовательную деятельность и будут попросту ликвидированы — такая судьба ожидает те учебные заведения, которые не соответствуют более чем 30 процентам аккредитационных показателей.

Если вуз не отвечает 10—30 процентам аккредитационных показателей, он должен будет либо присоединиться к более сильному университету того же профиля, войти в «вузовский холдинг», либо отказаться от претензий на подготовку студентов-магистров и выпускать только бакалавров — академических или технических.

За теми вузами, которые оказались на грани, то есть не соответствуют 10 процентам показателей, Минобразования намерено установить наблюдение. «В течение одного-двух лет для них будут устраиваться внеочередные аттестационные мероприятия, в случае если замечания останутся, будет реализован второй сценарий», — пообещал Александр Хлунов.

В итоге всех преобразований система высшего образования России будет представлять собой пирамиду, верхушку которой составят федеральные университеты, среднюю часть — национальные исследовательские университеты, а основание — все остальные высшие учебные заведения.

Федеральные университеты будут готовить элиту, обеспечивать кадрами и научными разработками комплексное социально-экономическое развитие важнейших регионов страны.

Национальным исследовательским университетам предстоит готовить кадры для высокотехнологичных секторов экономики. Пока в пилотном проекте участвуют МИФИ и МИСиС. Статус «исследовательского» (таких университетов будет порядка 15 на всю страну) вуз сможет получить только по итогам конкурса. При отборе вузов будут придерживаться жёсткого принципа «деньги и статус в обмен на обязательства», подчеркнул замминистра образования. Объём финансирования пока неизвестен. Но к вузам, претендующим на звание национальных исследовательских, предъявляются серьёзные требования: они должны иметь программу развития на ближайшие 10 лет, кооперировать с научными организациями и сами вести исследовательскую работу, завоевать международное признание как научные и образовательные центры, а также сформировать инновационный пояс и выстроить систему коммерциализации научных результатов.

Господдержка, предназначенная исследовательским вузам, будет направляться на приобретение оборудования и поддержку преподавателей, в том числе на повышение квалификации и переподготовку.

Для справки: система высшего образования России на сегодняшний день представлена 383 университетами, 221 академией и 825 институтами, количество филиалов превышает 2200.

Quote

Наведение порядка или Почему не страшно не быть университетом

«Когда мы говорим, что останется 50 университетов, это не означает, что все остальные закроются», — сообщил руководитель Федерального агентства по образованию (Рособразования) Николай Булаев на Всероссийском собрании научно-педагогической общественности, проходившем 26—27 ноября в Белгородском госуниверситете.

В середине 1990-х годов практически любой руководитель образовательного учреждения мог пролоббировать для него статус «университета», чем многие и воспользовались. Сегодня, по словам г-на Булаева, речь идёт о том, чтобы вернуть понятию «университет» первоначальное значение.

В законе о высшем и послевузовском образовании говорится, что университет — это образовательное учреждение, которое ведёт фундаментальные и прикладные исследования по широкому спектру наук.

«Так что, если кто-то хочет выдавать университетский диплом, пожалуйста — подтверждайте университетский статус, интегрируйтесь с сильными вузами, создавайте региональные кластеры», — предложил руководитель Рособразования.

Те вузы, которые отвечают предъявляемым аккредитационным показателям, получат университетский статус. Те, кто не отвечает, — могут называться «институтом» или даже «академией».

Руководитель Рособразования сказал, что не видит в этом никакой трагедии, и ректорам не советует.

Дело в том, что по закону все вузы равноправны: университеты, академии и институты финансируются по одним и тем же стандартам, так что университеты не получают финансовых преимуществ.

«Надо понять и адекватно отреагировать на предложения по реструктуризации вузовского сектора, — добавил Николай Булаев. — Никто никого не собирается дискредитировать. Просто наводится порядок. Надеюсь, что в скором времени шок пройдёт, и начнётся работа в штатном режиме».

Закон об образовании в РФ (№ 273 от 29.12.2012)

Expert — Sun, 17 Feb 2013 05:41:01 GMT

Федеральный закон от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»

Дата публикации: 31 декабря 2012 года

Цитата

C 2013 года в Российской Федерации начинает действовать новый Федеральный закон «Об образовании».

29 декабря 2012 года его подписал Президент России В.В.Путин. До этого он был принят Государственной Думой и одобрен Советом Федерации РФ.

Закон «Об образовании» разрабатывался более двух лет, с мая 2010 года. Он призван заменить законы «Об образовании» 1992 года и «О высшем и послевузовском профессиональном образовании» 1996 года.

Новый документ резко критиковался преподавателями, студентами, родителями и общественными деятелями, а депутаты Госдумы от КПРФ и от «Справедливой России» голосовали против него.

Читать запись полностью...

Документ по-прежнему считается многими спорным, несмотря на то, что действует.

По срокам его вступления в полную силу - это 01.09.2013, когда все его нормы должны начать действовать.

Сам документ: http://bda-expert.ru/doc/2012-12-29-zakon-ob-obrazovanii.zip

Реформы сферы образования

acidrain — Sun, 13 May 2012 17:08:39 GMT

Последнее время в нашем государстве полным ходом идут реформирования в сфере образования. Совсем недавно просочился слух, о том что в школах хотят отменить курс введения в высшую математику и математический анализ. До этого ввели злополучное ЕГЭ, после которого в РФ участилось число самоубийств выпускников. В прошлом году, за месяц до сдачи экзаменов в школы пришли оповещения о том, что все предметы будут сдаваться в форме ЕГЭ. Наше образование катится вниз, почему власти не хотят улучшать уровень образования, а наоборот занижают его. К тому же уровень знаний, который дают учителя просто ничтожен по сравнению с тем, что нужно для удачной сдачи ЕГЭ....

Курьезы в образовании и науке

Expert — Tue, 01 May 2012 16:20:26 GMT

Купившая контрольную работу студентка обратилась в милицию из-за низкой оценки

Quote

Студентка из владимирского филиала Московского психолого-социального института, недовольная оценкой за контрольную работу, подала заявление в милицию. Об этом пишет газета "Новые Известия".

В заявлении, направленном в УВД Мурома, девушка просит наказать человека, у которого она купила эту контрольную. По ее словам, он обещал, что оценка за работу будет "отлично", однако преподаватель поставил студентке лишь "удовлетворительно".

Кроме того, в своем заявлении девушка требует, чтобы ей вернули заплаченные деньги. Сумма сделки не сообщается.

Как отмечает издание со ссылкой на начальника УВД Мурома Александра Руденко, ранее в городе уже были подобные прецеденты. Однажды выпускник вуза потребовал от милиции наказать человека, который выполнил за него дипломную работу, после сдачи которой у него возникли трудности.

Тогда в возбуждении уголовного дела было отказано. Решение по новому заявлению пока не принято, однако, считает Руденко, студентке, скорее всего, откажут.

Стратегия 2020: развитие образования

Expert — Tue, 20 Mar 2012 03:18:18 GMT

Стратегия 2020: Развитие профессионального образования

Quote

Прошедшая неделя была ознаменована представленным в среду, 14 марта 2012 г., итоговым докладом о результатах экспертной работы по актуальным проблемам социально-экономической стратегии России на период до 2020 года (Стратегия-2020).

По оценке независимых экспертов данный документ может рассматриваться как один из вариантов программы действий нового кабинета министров после инаугурации Владимира Путина и формирования нового правительства.

Читать запись полностью...

Скачать итоговый доклад "Стратегия 2020: Новая модель роста — новая социальная политика":

http://bda-expert.ru/doc/2012-03-14-srategy2020-doklad-itog.zip (~ 7.7 Mb)

См. также:

Стратегия 2020 в Сыктывкаре

Дистанционное обучение: проблемы и перспективы

Expert — Thu, 16 Feb 2012 10:56:31 GMT

Дистанционное обучение «в законе»

Quote

Вчера Госдума приняла во втором и третьем чтении поправки в законодательство об образовании, которые позволяют учебным заведениям использовать программы электронного обучения, в том числе дистанционные образовательные технологии.

Электронное обучение может использоваться во всех образовательных программах, реализуемых учебными заведениями, при всех формах обучения.

Читать запись полностью...

Как не любят Фурсенко

Expert — Sun, 22 Jan 2012 18:36:07 GMT

Смотреть до конца:

Оценка стоимости информационных ресурсов регионального вуза

Expert — Sun, 08 Jan 2012 07:42:26 GMT

Возможные подходы к оценке стоимости информационных ресурсов регионального вуза. Часть 1

Quote

В свете стремительного развития информационных технологий и все более широкого применения информационных технологий во всех сферах деятельности современного предприятия, немаловажными представляются вопросы формирования информационных ресурсов и оценки их потенциальной стоимости.

Вузы как полноправные хозяйствующие субъекты экономики любого региона Севера и участники его инновационного развития должны уделять достаточное внимание как развитию своей информационно-технологической инфраструктуры — в целом, так и обеспечению информационной безопасности при этом — в частности.

Читать далее...